BYOD

BYOD – VM-IT GmbH
BYOD – Bring Your Own Device

Qu’est-ce que le BYOD ?

BYOD (Bring your own device) signifie que les apprenants apportent leur propre ordinateur portable, pour un quotidien scolaire fluide.

À qui s’adresse le BYOD ?
  • Élèves de gymnase, d’écoles de commerce et de culture générale
  • Apprenants en formation professionnelle initiale (y compris MP)
  • Étudiants des écoles supérieures
  • Enseignants
Nous sommes votre partenaire stratégique bilingue BYOD dans le canton de Fribourg

Le BYOD est aujourd’hui la norme dans de nombreuses écoles du secondaire II du canton de Fribourg. Les élèves et apprentis ont besoin d’un appareil personnel performant, conforme aux exigences officielles.

En tant que revendeur BYOD certifié par FRITIC.CH (centre de compétences informatiques du canton de Fribourg), nous proposons non seulement des ordinateurs adaptés, mais aussi des services complets pour la rentrée numérique.

Les standards d’appareils recommandés sont définis par le réseau cantonal de formation FRITIC.

Prêt pour le départ ?

Nos packs d’appareils BYOD

Techniquement solides, faciles à gérer en toute sécurité et prêts à l’emploi, idéaux pour l’école et la formation.

Ordinateur portable standard

TERRA MOBILE 360-13R

Convertible solide pour le quotidien et l’école, léger, endurant et administrable.

Appareil :
TERRA MOBILE 360-13R
OS:
Windows 11 Pro
Processeur :
Intel® Core™ i5
Écran :
13.3" FHD Touch (360°)
Batterie :
ca. 8-9h
RAM:
16 GB DDR4
SSD:
512 GB NVMe
Graphique :
Intel® Iris Xe

Prix : Action 920.–

Ordinateur portable avancé

Acer Notebook TravelMate P4 Spin

Plus de performance et de stockage pour des applications plus exigeantes, tout en restant léger et mobile.

Appareil :
Acer Notebook TravelMate P4 Spin (TMP414RN-55-TCO-5825)
OS:
Windows 11 Pro
Processeur :
Intel® Core™ Ultra 5 225U
Écran :
14" WUXGA IPS Touch
Batterie :
10h
RAM:
16 GB DDR5
SSD:
512 GB NVMe
Graphique :
Intel® Graphics

Prix : Action 1'650.–

Questions fréquentes

Réponses sur le BYOD

Le concept BYOD a été introduit au début de l’année scolaire 2022/23, donc dès août 2022, dans toutes les premières classes des écoles du secondaire II. Certaines classes de l’École de commerce de Gambach, de l’École de commerce du Collège du Sud et du Gymnase intercantonal de la Broye (GYB) l’avaient déjà testé dans le cadre de projets pilotes.

Le BYOD concerne les écoles du secondaire II, c’est-à-dire les gymnases, écoles de culture générale et écoles de commerce. L’introduction du BYOD concerne les élèves entrant en première classe durant l’année scolaire 2022/23.

Pour la formation dans les écoles du secondaire II et les écoles professionnelles, les parents sont responsables du matériel scolaire. La législation prévoit qu’ils prennent en charge les frais d’inscription, l’écolage, le matériel scolaire et les coûts de diverses activités. L’État prend en charge les investissements et les frais d’exploitation.

La conférence des directions des écoles du secondaire II a établi des recommandations afin d’aider les élèves qui doivent acheter un ordinateur. Afin de réduire les coûts d’acquisition pour les parents, le service FRITIC regroupe sur son site web des offres préférentielles d’entreprises, principalement fribourgeoises.

Les standards minimaux, recommandations et offres pour l’achat d’un ordinateur par les élèves sont disponibles sur le site web FRITIC disponibles.

L’achat d’un ordinateur est un investissement sur plusieurs années, car les étudiants peuvent aussi utiliser les appareils pour leurs études au degré tertiaire (université, haute école spécialisée ou haute école pédagogique).

Avec M365, les écoles disposent d’une solution sûre. L’autorité cantonale de la transparence et de la protection des données a validé l’utilisation de M365 pour les écoles.

L’utilisation des données dans le domaine de la formation est soumise à des conditions-cadres spécifiques, validées par les responsables de la protection des données de la Confédération. Les données sont traitées en Suisse et ne peuvent pas être utilisées à des fins commerciales.

Le concept BYOD ne néglige pas les risques liés à un temps d’écran prolongé, même s’il est difficile de prouver un lien causal entre le temps d’écran et des problèmes de santé psychiques ou physiques.

Les ordinateurs sont utilisés en classe de manière ponctuelle et mesurée, ce qui limite le risque d’un temps d’écran excessif. Le cadre scolaire offre aussi l’occasion de sensibiliser les élèves à une utilisation saine des appareils numériques et des systèmes d’information.

Le concept BYOD favorise une utilisation durable du matériel. Les appareils que les élèves utilisent déjà majoritairement à titre privé sont exploités de façon optimale grâce à leur utilisation scolaire.

Comme la phase de fabrication consomme la plus grande part d’énergie, une utilisation plus longue et plus intensive des appareils est avantageuse d’un point de vue écologique. Le BYOD permet en outre d’apprendre une utilisation responsable et économe des systèmes d’information numériques.